4. 结束
指导意见：那就从实际行动开始吧！ 来吧，孩子们，穿上外套，我们要出去户外活动了。
活动反思：
有些孩子不愿意穿厚衣服。 通过活动，告诉他们冬天很冷，要多穿衣服御寒。
幼儿园中班防寒防冻安全教案3
活动设计背景
冬季，由于季节变换，气温急剧下降，雨水较多，阳光较少。 我班上有很多孩子因为感冒而无法上课。 本课程旨在让孩子了解并掌握预防感冒的基本方法。
活动目标
1.了解一些感冒症状和传播途径。
2、了解预防感冒的常识，积累一些健康生活的经验。
3.初步了解健康秘诀。
4、强化儿童安全意识。
5、培养孩子敏锐的观察能力。
活动流程
1、引入主题：
老师：点名
“王萌萌小孩子这几天怎么没来啊？”
孩子们互相分享他们对感冒的感受和经历。
孩子：“你感冒过吗？人们感冒时有什么感觉？”
老师总结：感冒时，会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。
2. 了解感冒是如何传播的：
老师介绍了感冒的原因以及感冒传播的主要途径。
“为什么人经常会感冒？” “感冒除了感冒以外，还会从别人那里传染给你吗？你是怎么感染的？”
老师总结。
不注意寒暑或者身体抵抗力差的人就容易患感冒。 此外，流感还可以通过唾液、痰等传播。
3、掌握预防感冒的常识：
老师与孩子们分享如何预防感冒。
“我们应该如何保护自己，尽量避免自己和他人感冒？”
老师展示图片，孩子们了解预防感冒的具体方法，师生共同总结。
不要随地吐痰，保持窗户通风，勤洗手、勤洗脸，经常锻炼身体，适当吃一些醋、大蒜、洋葱。 流感流行期间，幼儿应尽量避免去人群密集的地方。 如果感冒了，打喷嚏时应用手帕或纸巾遮住口鼻，并侧身。 不要在别人面前打喷嚏，这是不礼貌的行为。
幼儿园中班预防感冒冻伤安全教案4
教学内容：
冬季安全教育
教学目标：
通过这次主题班会，学习和掌握一些安全知识，增强学生的安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 教学重点：冬季如何注意交通安全。
教学难点：
掌握一些安全知识，增强安全意识。
教学时间：
20xx年11月17日
教学流程：
最近天气越来越冷，小学生冬季安全意识比较差。 为了让孩子们、学生们安全度过这个严冬，以下是一些冬季安全知识。
1、注意交通安全。 冬天，寒风凛冽，雪花纷飞。 有些人戴着帽子和口罩，但不要遮住眼睛。 另外，地面上有一层冰，路面又湿又滑。 遵守交通规则，主动避让机动车，过马路时“停车”，“二读三通”，上下学最好一起。追逐、打架、滑冰或玩各种游戏路上是严禁的。走路的时候，一不留神就会摔倒。走路的时候不要跑得太快。不要在路上堆雪人、打雪仗、滚雪球。这样不安全，会影响交通，甚至可能引发车祸，一年四季气候不同，同学们切不可放松交通安全防范。
2、注意校园安全。 进入校园时，必须向右缓慢行走。 禁止在校园内乱跑、滑冰、玩危险游戏。 不要追逐或打斗。 冬天人们穿的衣服比较多，身体也比较笨重，很容易摔倒受伤。 楼梯位于右侧。 冬天，由于雨雪天气，走廊会很滑。 家长要教育孩子在走廊里不要大声喧哗，不要东张西望，不要拥挤，不要推搡，不要尖叫，不要做滑冰动作。 。 当发生拥挤时，要学会让路、原地不动、退到墙边。 防止事故的发生。 同学们应该互相理解、互相让步。 当矛盾出现时，应该多批评自己。 不允许发生争吵。 严禁拳打脚踢、打架斗殴。
3、冬季，家庭大量用火、用电、取暖，这也增加了火灾的风险。 另外，冬季天气干燥，也是家庭火灾多发的季节。 这个时期如何预防家庭火灾至关重要。 学生回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹。 冬季人们离开炉灶前必须清除炉灶附近的被褥和其他易燃物品。 注意水、气、电等安全，不玩火，避免在户外用火，正确使用电器，注意取暖安全，防止煤气中毒。 如果遇到火警，请立即拨打119。
4、滑冰时防止溺水、坠落受伤。 冬天气温低，有水的地面很容易结冰。 外出时注意不要滑倒，避免跌倒； 避免在池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍或滑冰，防止冰面破裂，造成溺水事故； 如果不慎发生溺水事故，及时向附近的成年人呼救。 未成年学生及随行同伴不得自行抢救，以免盲目救援造成更大伤亡。
5、养成良好的饮食习惯，牢固树立食品卫生安全意识。 注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃“三无”食品。
6、保持良好的个人和家居卫生，保持空气流通，防止冬季常见传染病的交叉感染。 如果您感到不适，必须尽快就医。
7、提高自我保护意识，防止诈骗和伤害。 与陌生人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗。 遇到紧急情况时，应明智行事，用智慧取胜，避免不堪重负，危及自己。
8、冬季课间活动如何注意安全。
冬季到来后，注意学校课间活动的安全也很重要。 冬季课间活动安全如何注意？
冬季课间活动安全要求：
①课间休息时可适当进行一些有益的健身运动，如跳绳、踢毽子等。
② 在结冰的路面上行走时要特别小心，防止跌倒受伤。 不要在结冰的地方追逐。 严禁在校园内打雪仗、扔雪球，以免伤及他人。
③不要在冰上行走或玩耍。 不要出于好奇而冒险。
④冬季体育锻炼和课外活动时，活动量要适中。 如果运动后出汗较多，应及时擦干汗液，防止因汗液蒸发吸热而感冒。
⑤ 冬季天气寒冷，运动时容易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤。 请学生在体育课和课外活动期间遵守体育锻炼规则，做好锻炼前的准备，掌握正确的动作技巧，注意自我保护，严禁冒险行为。 同学们，我们要牢固树立“珍爱生命，安全第一”的理念，坚决把安全放在更加重要的位置。
9、离家时，应及时告知家长其动向。 出门前一定要跟父母打招呼，按时回家。 在未通知父母的情况下，您不得外出、停留或远行。 远离网吧，合理利用网络，合理安排日常生活时间，不沉迷网络游戏，注意身心健康； 并文明上网。
课后总结：
今天我们学习了一些关于冬季安全的小知识，有些连你的父母都不知道。 你可以告诉他们你学到的技能，让他们增长知识。 更重要的是，我们应该把学到的知识运用到实际生活中，从小养成良好的生活习惯，减少安全隐患的发生频率，保证自身的安全和健康。
幼儿园中班防寒防冻安全教案5
教学目标
1、对儿童进行防寒防冻教育，提高安全意识。
2、让孩子在学习、生活中采取一定的措施保护自己。
教学准备
视频课件、口罩、冻疮药
教学内容
1. 进口
师：冬天，北风呼啸，寒冷来临。 我们如何保护我们的身体免受寒冷和温暖？
2.观看视频
冬季防寒的误区
1、门窗紧闭
冬季关闭门窗，减少空气对流，提高室内温度； 但也导致不洁净的空气增多，空气中的细菌、病毒、二氧化碳和尘埃颗粒大量增加，对呼吸道产生不良影响，使人容易感冒、咳嗽。 、咽炎等疾病。
2.用手抓挠发痒的皮肤
冬季当皮肤因干燥而感到瘙痒时，千万不要用手抓挠，否则很容易抓破皮肤，引起继发感染。 预防和治疗方法是多喝水，多吃新鲜蔬菜和水果，少吃辛辣、酸味食物，少喝烈性酒。 勤洗澡，勤换内衣。 对于严重的瘙痒，可以服用扑尔敏、非那根等药物，也可以涂抹一些炉甘石软膏。
3、睡觉时盖住头
蒙头睡觉会让被子里的氧气越来越少，不干净的二氧化碳气体就会越来越多。 当你醒来时，你会感到昏昏沉沉、疲倦。
4.用热水洗脸
冬季在冷空气的刺激下，面部汗腺和毛细血管收缩。 当遇到热水时会迅速膨胀，热量散去后又恢复到低温状态。 毛细血管这样张开、收缩，很容易在脸上产生皱纹。
5、冻手脚，火烤
冬天，手脚长时间暴露在外，血管收缩，血流量减少。 这时，如果立即用火烤，血管就会麻痹，失去收缩力，导致动脉充血，毛细血管扩张，通透性增加，局部充血。 轻者可引起冻伤，重者可导致组织坏死。
6、舔嘴唇防止干燥
当你的嘴唇干燥、不舒服时，你会用舌头舔它们。 结果越舔，嘴唇越干燥，导致嘴唇皮肤变得粗糙、增厚，嘴唇肿胀，形成“舔舌皮炎”。 这是因为唾液含有粘液蛋白、唾液淀粉酶和无机盐。 当你舔嘴唇时，就像在嘴唇上涂了一层膏状物。 水分蒸发后，这层糊状物会收缩，让你的嘴唇感觉更干燥。 肿胀、破裂和出血。
7、“全副武装”防冻伤
冬天穿太厚的衣服御寒会削弱身体对寒冷的适应能力。 而且，由于活动受限，末梢血液循环会不足，更容易出现冻疮。 正确的做法是穿合适的衣服，多运动，勤搓手跺脚，多洗热水澡。
8.戴口罩保护呼吸道
鼻粘膜内有丰富的血管和海绵状血管网，血液循环旺盛。 当冷空气通过鼻腔吸入肺部时，一般接近体温。 如果靠戴口罩来御寒，身体就会变得娇气，更容易感冒。
9、喝烈酒御寒。
酒精不会产生热量。 饮酒后，由于末梢血管广泛扩张，热量通过皮肤向外散发，使人感到十分温暖。 但身体散热异常，会造成热量大量流失，温暖的感觉最终会被寒冷所取代。
3.老师讲解正确的防寒防冻知识
多开窗通风，少穿衣服，勤洗澡，搓手，跺脚，多运动，身体健康！
4. 教师总结
寒潮仍在持续。 希望孩子们能够掌握相关知识，提高自我御寒能力，在冰天雪地里小心别被冻伤。
幼儿园中班防寒防冻安全教案6
【活动目标】
1. 感知并体验冬季寒冷对您的生活和活动的影响。
2、观察感受冬天衣服的特点，知道这些衣服可以保暖。
3.尽量为自己选择保暖的衣服。
【活动准备】
（1）体验准备：幼儿观察冬天人们穿的衣服。
（2）材料投放：老师和孩子们共同准备的多件衣服（干净、厚薄对比明显、不同款式的衣服以及活动指导1、了解保暖产品）、背景音乐
（3）环境营造：设立“简易服装店”，有冬装、夏装（以冬装为主）！
【活动流程】
1、通过对话介绍，激发幼儿参与活动的兴趣
讨论：现在是什么季节？ 我应该穿什么样的衣服？ 为什么？
2、参观“简约服装店”，初步了解冬装的特点。 讨论：请找出一件冬天的衣服，并解释为什么冬天穿它？ 总结：冬天的衣服很厚，穿起来感觉很暖和。
看一看、摸一摸、比较一下，了解冬装的特点。 讨论：你觉得冬天怎么样？ 冬天的衣服和夏天的衣服有什么区别？ 除了衣服，还有什么可以保暖呢？ 总结：冬天很冷，冬衣很厚，穿起来感觉很暖和。 除了衣服之外，帽子、围巾、手套等也可以用来保暖。
3.选择冬装并进行表演，进一步了解冬装可以保暖。
（1）播放音乐，引导幼儿选择一件自己喜欢的衣服进行表演。
【活动延伸】
1、游戏活动：开展“袜子（手套）配对”游戏，引导幼儿寻找一双袜子或手套。
2、生活活动：日常生活中，引导幼儿学习穿脱冬衣。
3、田野渗透：结合美术活动，让孩子进行装饰画活动（装饰袜子、围巾、手套等）。
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